Minggu 9

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  26/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Interactions among living things Kemahiran/Theme:  Knowing the impact of human activities on environment Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Explain how human activities cause environmental destruction. and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils gather information on how human activities cause environmental destruction. KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can explain how human activities cause environ-mental destruction.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  26/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid memainkan alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu yang dinyanyikan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan me- ngendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  27/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk : EKONOMI NEGARA Kemahiran/Theme:   Kegiaatan ekonomi dan lokasi ii. Penternakan - lembu di Kluang -ayam di Manjung. Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menamakan aktiviti pertanian dan lokasinya Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang aktiviti pertanian dan lokasinya KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menamakan aktiviti pertanian dan lokasinya

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  27/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Survival of The Species Kemahiran/Theme:   Understanding that different plants have their own ways to ensure the survival of their species  Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Explain why plants need to disperse seeds or fruits. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Pupils gather information on why plants need to disperse seeds or fruits. KPS (SAINS) Communicating BBM:

90% of pupil can explain why plants need to disperse seeds or fruits.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  28/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk : Interactions among living things Kemahiran/Theme:  Knowing the impact of human activities on environment Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils gather information on how human activities cause environmental destruction and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled. KPS (SAINS) BBM:

All pupils can predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  28/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk : Kreativiti dan Reka Cipta Kemahiran/Theme:  Pendokumentasian Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat buku idea Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membuat buku idea

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  29/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :Kreativiti dan Reka Cipta Kemahiran/Theme:  Pendokumentasian Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat buku idea Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membuat buku idea

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  29/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : EKONOMI NEGARA Kemahiran/Theme:   Kegiatan ekonomi dan Lokasi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyenaraikan hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan pertanian Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi  kegiatan pertanian KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyena- raikan hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian dan menjelaskan faktor yang mem- pengaruhi kegiatan pertanian

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  29/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid memainkan alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu yang dinyanyikan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan me- ngendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  30/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Food Chain and Foor Web Kemahiran/Theme:   Understanding food chains Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Identify animals and the food they eat and classify animals into herbivore, carnivore and omnivore. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  PupilsPredictr what will happen if some species of animals or plants do not survive. KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can identify animals and the food they eat and classify animals into herbivore, carnivore and omnivore.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  30/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Kreativiti dan Reka Cipta Kemahiran/Theme:  Pendokumentasian Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat buku idea Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membuat buku idea

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  30/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid memainkan alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu yang dinyanyikan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan me- ngendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Sabtu                              Tarikh :  03/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Food Chain and Foor Web Kemahiran/Theme:   Synthesizing food chains to construct food web. Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Predict what will happen if there is a change in population of a  certain species in a food web. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Pupils predict what will happen if there is a change in population of a certain species in a food web. KPS (SAINS) Predicting BBM:

All pupils can predict what will happen if there is a change in population of a certain species in a food web.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Sabtu                              Tarikh :  03/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektrik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membaca dan menterjemah litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membaca dan menterjemah litar projek KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membaca dan menterjemah litar projek

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  9                                            Hari: Sabtu                              Tarikh :  03/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk :  Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memilih alat muzik  yang sesuai bagi lagu yang tertentu Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Berlatih bermain melodian, zilofon dan ton blok untuk merasai; skel pentatonik, skel diatonik C major dan C minor, triad major CEG, FAC, GBD KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan mengen-dalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

 

Minggu 8

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  19/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Interactions among living things (Revision) Kemahiran/Theme: Revision on the topic of Interaction among living things as the preparation for UBB1 Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Understand and fully prepared for the upcoming UBB1  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Revision KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils understand and fully prepared for the upcoming UBB1 for this topic

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  19/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :  Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Bergerak secara  muzikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau     kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik, corak irama, dan tanda rehat KPS (SAINS) BBM:  CDPlayer

Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau     kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  20/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:   Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  20/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  21/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  21/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:  Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  22/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:  Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  22/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  22/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012 Kemahiran/Theme:  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  23/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : UBB1 exam paper discussion. Kemahiran/Theme: Discussion on various topics in UBB1 Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  Understand about the topic in the question paper. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Discussion KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can understand about the topic in the question paper.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  23/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk : Perbincangan kertas soalan UBB1 Kemahiran/Theme:  Perbincangan kertas UBB1 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memahami dengan lebih mendalam topik-topik yang terdapat dalam UBB1 Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memahami dengan lebih mendalam topik-topik yang terdapat dalam UBB1

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  8                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  23/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Bergerak secara  muzikal Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik, corak irama, dan tanda rehat  KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan

 

Minggu 7

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  12/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk :Interactions among living things Kemahiran/Theme:  Knowing the impact of human activities on environment Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Give examples of environmental destruction caused by human and explain how human activities cause environmental destruction and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Teacher give examples of environmental destruction caused by human and explain how human activities cause environmental destruction and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled. KPS (SAINS)  Predicting Classifying Observing Making Inferences Making Hipoteses BBM:

P&P tidak dapat dijalankan kerana ada Majlis Pelantikan Pengawas dan Pengawas Perpustaka- an Sesi 2012

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  12/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme:  Mari Bermain Alat Muzik Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain dengan bantuan guru.  KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  13/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :EKONOMI NEGARA Kemahiran/Theme:   Kegiatan ekonomi dan Lokasi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang jenis kegiatan  pertanian di negara kita. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat enyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  13/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Survival of The Species Kemahiran/Theme:   Understanding that different plants have their own ways to ensure the survival of their species Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  State various ways plants disperse their seeds and fruits. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Pupils gather information on various ways plants disperse their seeds and fruits. KPS (SAINS) Communicating BBM:

98% of pupils can state various ways plants disperse their seeds and fruits.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  14/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :Interactions among living things Kemahiran/Theme:  Knowing the impact of human activities on environment Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Give examples of environmental destruction caused by human Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils give examples of environmental destruction caused by human KPS (SAINS) Observing BBM:

All pupils can give examples of environ- mental destruction caused by human

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  14/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :  Kreativiti dan Reka Cipta Kemahiran/Theme:  Pendokumentasian Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Mengumpul dan merekod maklumat. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mengumpul dan menyimpan maklumat dari aspek penyataan masalah, lakaran idea, pemilihan lakaran. Penjelasan ciptaan dan anggaran kos KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat mengumpul dan merekod maklumat.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  15/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk : Kreativiti dan Reka Cipta Kemahiran/Theme:  Pendokumentasian Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Mengumpul dan merekod maklumat. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mengumpul dan menyimpan maklumat dari aspek penyataan masalah, lakaran idea, pemilihan lakaran. Penjelasan ciptaan dan anggaran kos KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menguasai kemahiran ini.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  15/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : EKONOMI NEGARA Kemahiran/Theme:   Kegiatan ekonomi dan Lokasi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang jenis kegiatan  pertanian di negara kita. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  15/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme:  Mari Bermain Alat Muzik Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain dengan bantuan guru.  KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  16/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk :Majlis Sambutan Maulidurrasul Peringkat Sekolah Kemahiran/Theme:  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Majlis Sambutan Maulidur- rasul Peringkat Sekolah

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  16/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Majlis Sambutan Maulidurrasul Peringkat Sekolah Kemahiran/Theme:  Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Majlis Sambutan Maulidur- rasul Peringkat Sekolah

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  7                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  16/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Majlis Sambutan Maulidurrasul Peringkat Sekolah Kemahiran/Theme:  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Majlis Sambutan Maulidur- rasul Peringkat Sekolah