Minggu 9

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  26/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
8.15-9.45
SN
Tajuk : Interactions among living things
Kemahiran/Theme: 
Knowing the impact of human activities on environment
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Explain how human activities cause environmental destruction. and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled. 
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils gather information on how human activities cause environmental destruction.
KPS (SAINS)
Communicating

BBM: 


All pupils can explain how human activities cause environ-mental destruction. 

                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  26/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
12.15-1.15
MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid memainkan alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu yang dinyanyikan
KPS (SAINS)
BBM: 

Semua murid dapat memegang dan me-
ngendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  27/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
9.45-10.45
KT
Tajuk : EKONOMI NEGARA

Kemahiran/Theme:  
Kegiaatan ekonomi dan lokasi
ii. Penternakan
- lembu di Kluang
-ayam di Manjung.
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
Menamakan aktiviti pertanian dan lokasinya
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Murid mengumpul maklumat tentang aktiviti pertanian dan lokasinya
KPS (SAINS)

BBM: 

Semua murid dapat menamakan aktiviti pertanian dan lokasinya


RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  27/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
12.15-1.15
SN
Tajuk : Survival of The Species
Kemahiran/Theme:  
Understanding that different plants have their own ways to ensure the survival of their species 
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
Explain why plants need to disperse seeds or fruits.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Pupils gather information on why plants need to disperse seeds or fruits.
KPS (SAINS)
Communicating

BBM: 


90% of pupil can explain why plants need to disperse seeds or fruits.
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  28/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
7.45-8.45
SN

Tajuk : Interactions among living things
Kemahiran/Theme: 
Knowing the impact of human activities on environment
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled. 
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils gather information on how human activities cause environmental destruction and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.
KPS (SAINS)
BBM: 

All pupils can predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  28/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN
8.45-9.45
KH
Tajuk : Kreativiti dan Reka Cipta
Kemahiran/Theme: 
Pendokumentasian
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Membuat buku idea
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek.
KPS (SAINS)
BBM: 

Semua murid dapat membuat buku idea
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  29/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
7.45-8.45
KH
Tajuk :Kreativiti dan Reka Cipta
Kemahiran/Theme: 
Pendokumentasian
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Membuat buku idea
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek.
KPS (SAINS)
BBM: 


Semua murid dapat membuat buku idea

                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  29/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT
9.45-10.45
KT

Tajuk : EKONOMI NEGARA
Kemahiran/Theme:  
Kegiatan ekonomi dan Lokasi
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 

Menyenaraikan hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan pertanian
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Murid mengumpul maklumat tentang hasil yang diperoleh daripada
kegiatan pertanian dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi 
kegiatan pertanian

KPS (SAINS)
BBM: 

Semua murid dapat menyena-
raikan hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian dan menjelaskan faktor yang mem-
pengaruhi kegiatan pertanian

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  29/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT
12.15-1.15
MZ
Tajuk : Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid memainkan alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu yang dinyanyikan
KPS (SAINS)

BBM: 

Semua murid dapat memegang dan me-
ngendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  30/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
9.15-10.45
SN
Tajuk : Food Chain and Foor Web
Kemahiran/Theme:  
Understanding food chains
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
Identify animals and the food they eat and classify animals into
herbivore, carnivore and omnivore.

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
PupilsPredictr what will happen if some species of animals or plants do not survive.
KPS (SAINS)
Communicating
BBM: 


All pupils can identify animals and the food they eat and classify animals into
herbivore,
carnivore
and
omnivore.
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  30/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
11.15-12.15
KH
Tajuk :Kreativiti dan Reka Cipta
Kemahiran/Theme: 
Pendokumentasian
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Membuat buku idea
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan kekuatan dan kelemahan projek.
KPS (SAINS)
BBM: 


Semua murid dapat membuat buku idea
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  30/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
12.15-1.15
MZ
Tajuk : Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid memainkan alat muzik tidak bermelodi mengiringi melodi lagu yang dinyanyikan
KPS (SAINS)
BBM: 


Semua murid dapat memegang dan me-
ngendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Sabtu                              Tarikh :  03/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
9.15-10.45
SN
Tajuk : Food Chain and Foor Web
Kemahiran/Theme:  
Synthesizing food chains to construct food web.
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
Predict what will happen if there is a change in population of a 
certain species in a food web.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Pupils predict what will happen if there is a change in population of
a certain species in a food web.
KPS (SAINS)
Predicting
BBM: 


All pupils can
predict what
will happen if
there is a
change in
population of
a certain
species in a
food web.
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Sabtu                              Tarikh :  03/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
11.15-12.15
KH
Tajuk :Elektrik dan Elektronik
Kemahiran/Theme: 
Penghasilan projek elektrik
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Membaca dan menterjemah litar projek
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid membaca dan menterjemah litar projek
KPS (SAINS)

BBM: 


Semua murid dapat membaca dan menterjemah litar projek
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  9                                            Hari: Sabtu                              Tarikh :  03/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
12.15-1.15
MZ
Tajuk :  Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme:
Memilih alat muzik  yang sesuai bagi lagu yang tertentu
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Berlatih bermain melodian, zilofon dan ton blok untuk merasai;
skel pentatonik, skel diatonik C major dan C minor, triad major CEG, FAC, GBD
KPS (SAINS)
BBM: 


Semua murid dapat memegang dan mengen-dalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul
 

Minggu 8

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  19/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
8.15-9.45
SN
Tajuk : Interactions among living things (Revision)
Kemahiran/Theme:
Revision on the topic of Interaction among living things as the preparation for UBB1
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Understand and fully prepared for the upcoming UBB1 
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Revision
KPS (SAINS)
Communicating
BBM: 


All pupils understand and fully prepared for the upcoming UBB1
for this topic
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  19/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
12.15-1.15
MZ

Tajuk :  Muzik Dengan Gerakan
Kemahiran/Theme: 
Bergerak secara  muzikal
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau     kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon
kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik,
corak irama, dan tanda rehat
KPS (SAINS)
BBM: 
CDPlayer
Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau     kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  20/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
9.45-10.45
KT
Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme:  

Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
KPS (SAINS)

BBM: 

UBB BULAN FEBRUARI 2012


RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  20/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
12.15-1.15
SN
Tajuk : UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme: 

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: 

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)
BBM: 


UBB BULAN FEBRUARI 2012
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  21/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
7.45-8.45
SN

Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme: 

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)
BBM: 

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  21/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN
8.45-9.45
KH
Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme: 
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM: 

UBB BULAN FEBRUARI 2012
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  22/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
7.45-8.45
KH
Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme: 
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM: 


UBB BULAN FEBRUARI 2012

                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  22/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT
9.45-10.45
KT

Tajuk : UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme: 

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM: 

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  22/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT
12.15-1.15
MZ
Tajuk :UBB BULAN FEBRUARI 2012
Kemahiran/Theme: 

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:


KPS (SAINS)

BBM: 

UBB BULAN FEBRUARI 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  23/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
9.15-10.45
SN
Tajuk : UBB1 exam paper discussion.
Kemahiran/Theme:
Discussion on various topics in UBB1

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: 
Understand about the topic in the question paper.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Discussion
KPS (SAINS)
Communicating
BBM: 


All pupils can understand about the topic in the question paper.
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  23/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
11.15-12.15
KH
Tajuk : Perbincangan kertas soalan UBB1
Kemahiran/Theme: 
Perbincangan kertas UBB1
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Memahami dengan lebih mendalam topik-topik yang terdapat dalam UBB1
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan
KPS (SAINS)

BBM: 


Semua murid dapat memahami dengan lebih mendalam topik-topik yang terdapat dalam UBB1
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  8                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  23/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
12.15-1.15
MZ
Tajuk : Muzik Dengan Gerakan
Kemahiran/Theme: 
Bergerak secara  muzikal
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik, corak irama, dan tanda rehat 
KPS (SAINS)
BBM: 


Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang mempunyai  tempo yang berlainan
 

Minggu 7

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  12/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
8.15-9.45
SN
Tajuk :Interactions among living things
Kemahiran/Theme: 
Knowing the impact of human activities on environment
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Give examples of environmental destruction caused by human and explain how human activities cause environmental destruction and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled. 
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Teacher give examples of environmental destruction caused by human and explain how human activities cause environmental destruction and predict what will happen to the Earth if human activities are not controlled.
KPS (SAINS) 
Predicting
Classifying
Observing
Making Inferences
Making Hipoteses
BBM: 


P&P tidak dapat dijalankan kerana ada Majlis Pelantikan Pengawas dan Pengawas Perpustaka-
an Sesi 2012

                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  12/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
12.15-1.15
MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme: 
Mari Bermain Alat Muzik
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain dengan bantuan guru. 
KPS (SAINS)
BBM: 

Semua murid dapat membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  13/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
9.45-10.45
KT
Tajuk :EKONOMI NEGARA
Kemahiran/Theme:  
Kegiatan ekonomi dan Lokasi
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
Menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Murid mengumpul maklumat tentang jenis kegiatan 
pertanian di negara kita.
KPS (SAINS)

BBM: 

Semua murid dapat enyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita.


RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  13/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
12.15-1.15
SN
Tajuk : Survival of The Species
Kemahiran/Theme:  
Understanding that different plants have their own ways to ensure the survival of their species
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
State various ways plants disperse their seeds and fruits.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Pupils gather information on various ways plants disperse their seeds and fruits.
KPS (SAINS)
Communicating
BBM: 


98% of pupils can state various ways plants disperse their seeds and fruits.
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  14/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
7.45-8.45
SN

Tajuk :Interactions among living things
Kemahiran/Theme: 
Knowing the impact of human activities on environment
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Give examples of environmental destruction caused by human
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils give examples of environmental destruction caused by human
KPS (SAINS)
Observing
BBM: 

All pupils
can give examples of environ-
mental destruction caused by human

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  14/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN
8.45-9.45
KH
Tajuk :  Kreativiti dan Reka Cipta
Kemahiran/Theme: 
Pendokumentasian
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Mengumpul dan merekod maklumat.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Mengumpul dan menyimpan maklumat dari aspek penyataan masalah, lakaran idea, pemilihan lakaran. Penjelasan ciptaan dan anggaran kos
KPS (SAINS)

BBM: 

Semua murid dapat mengumpul dan merekod maklumat.
                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  15/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH
7.45-8.45
KH
Tajuk : Kreativiti dan Reka Cipta
Kemahiran/Theme: 
Pendokumentasian
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:
Mengumpul dan merekod maklumat.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Mengumpul dan menyimpan maklumat dari aspek penyataan masalah, lakaran idea, pemilihan lakaran. Penjelasan ciptaan dan anggaran kos
KPS (SAINS)
BBM: 


Semua murid dapat
menguasai kemahiran ini.

                    
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  15/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT
9.45-10.45
KT

Tajuk : EKONOMI NEGARA
Kemahiran/Theme:  
Kegiatan ekonomi dan Lokasi
Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: 
Menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: 
Murid mengumpul maklumat tentang jenis kegiatan 
pertanian di negara kita.
KPS (SAINS)

BBM: 

Semua murid dapat menyatakan jenis kegiatan pertanian di negara kita

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  15/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT
12.15-1.15
MZ
Tajuk :Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme: 
Mari Bermain Alat Muzik
Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:
Membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain dengan bantuan guru. 
KPS (SAINS)

BBM: 

Semua murid dapat membezakan jenis ton alat- alat muzik tanpa melodi  seperti berat, lembut, panjang, pendek dan lain-lain

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  16/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN
9.15-10.45
SN
Tajuk :Majlis Sambutan Maulidurrasul Peringkat Sekolah
Kemahiran/Theme: 

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: 

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM: 


Majlis Sambutan Maulidur-
rasul Peringkat Sekolah
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  16/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
11.15-12.15
KH
Tajuk :Majlis Sambutan Maulidurrasul Peringkat Sekolah
Kemahiran/Theme: 

Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM: 


Majlis Sambutan Maulidur-
rasul Peringkat Sekolah
 
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  7                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  16/02/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN
12.15-1.15
MZ
Tajuk : Majlis Sambutan Maulidurrasul Peringkat Sekolah
Kemahiran/Theme: 

Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:


KPS (SAINS)
BBM: 


Majlis Sambutan Maulidur-
rasul Peringkat Sekolah