RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Ahad Tarikh : 27/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6T 8.15-8.45 MZ | Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p & p murid dapat : MAJLIS PENYAMPAIAN WATIKAH PELANTIKAN PENGAWAS DAN PUSTAKAWAN TAHUN 2011 Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM: | MAJLIS PENYAM- PAIAN WATIKAH PELANTIKAN PENGAWAS DAN PUSTAKA- WAN TAHUN 2011 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Ahad Tarikh : 27/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 12.15-12.45 MZ | Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Mengenal, mendengar dan mengecam bunyi serta menamakan alat muzik tambahan – rekoder, dram samping, alat muzik tradisional Objektif: Diakhir proses p & p murid dapat : Mengenal dan mengecam bunyi alat muzik tertentu Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mengenal, mendengar dan mengecam bunyi serta menamakan alat muzik tambahan – rekoder, dram samping, alat muzik tradisional KPS (SAINS) BBM: | Semua murid dapat mengenal dan mengecam bunyi alat muzik tertentu |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Ahad Tarikh : 27/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 12.45-1.15 SN | Tajuk : Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Isnin Tarikh : 28/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6T 7.45-8.45 KH | Tajuk :Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Isnin Tarikh : 28/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6T 9.45-10.15 SN | Tajuk :Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | P&P tidak dapat dijalankan kerana terlibat dengan bengkel Penggunan Eduwebtv GPB di PKG Kota |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Isnin Tarikh : 28/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 10.45-11.45 SN | Tajuk :Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM: | P&P tidak dapat dijalankan kerana terlibat dengan bengkel Penggunan Eduwebtv GPB di PKG Kota |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Isnin Tarikh : 28/2/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 12.45-1.15 MZ | Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM: | P&P tidak dapat dijalankan kerana terlibat dengan bengkel Penggunan Eduwebtv GPB di PKG Kota |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Selasa Tarikh : 1/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 9.15-10.15 SN | Tajuk : Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Selasa Tarikh : 1/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6T 10.45-11.45 SN | Tajuk : Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Selasa Tarikh : 1/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6H 11.45-12.45 KH | Tajuk :Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Rabu Tarikh : 2/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6H 7.45-8.45 PJ | Tajuk : Kecergasan Fizikal Kemahiran/Theme: Masa tindakbalas Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Meningkatkan masa tindakbalas Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Menghantar dan menerima bola Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM: | Semua murid dapat meningkat- kan masa tindakbalas |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Rabu Tarikh : 2/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6T 8.45-9.45 SN | Tajuk :Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) Berkomunikasi BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Rabu Tarikh : 2/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 11.45-12.45 KH | Tajuk : Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Khamis Tarikh : 3/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6R 7.45-8.45 PJ | Tajuk :Kecergasan Fizikal Kemahiran/Theme: Masa tindakbalas Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Meningkatkan masa tindakbalas Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Menghantar dan menerima bola KPS (SAINS) BBM: | Semua murid dapat meningkat- kan masa tindakbalas |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Khamis Tarikh : 3/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6T 9.45-10.15 MZ | Tajuk :Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme: Mari Bergerak Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Mendengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mendengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita KPS (SAINS) BBM: | Semua murid dapat men- dengar dan bergerak mengikut bacaan puisi atau cerita |
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 9 Hari: Khamis Tarikh : 3/3/11
KELAS/ MASA/ M PELAJARAN | KANDUNGAN | IMPAK/ CATATAN |
6G 10.45-12.45 KH | Tajuk :Perbincangan soalan peperiksaan Kemahiran/Theme: Perbincangan Objektif:Diakhir proses p & p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: PERBINCANGAN KERTAS UBB 1 KPS (SAINS) BBM: | PERBIN-CANGAN KERTAS UBB 1 |
0 komentar:
Posting Komentar