Minggu 5

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  5                                             Hari: Ahad                              Tarikh :  30/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 8.15-8.45 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  5                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  30/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.15-12.45 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  5                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  30/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.45-1.15 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 5                                                Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 7.45-8.45 KH

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   5                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 9.45-10.15 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Pupils would be able to: CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    5                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 10.45-11.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Pupils would be able to: CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    5                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.45-1.15 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 5                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  1/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 9.15-10.15 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Pupils would be able to: CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 5                                              Hari:  Selasa                           Tarikh : 1/3/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 10.45-11.45 SN

Tajuk :  Kemahiran/Theme: Objektif: Pupils would be able to: CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 5                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  1/3/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H 11.45-12.45 KH

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :  CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  5                                             Hari: Rabu                              Tarikh :  2/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H 7.45-8.45 PJ

Tajuk :  Kemahiran/Theme:  Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  5                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  2/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 8.45-9.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme:  Objektif: Pupils would be able to: CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  5                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  2/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 11.45-12.45 KH

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :  CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   5                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  3/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 7.45-8.45 PJ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    5                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  3/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 9.45-10.15 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   5                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  3/3/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6G 10.45-12.45 KH

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :  CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS)   BBM:

CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

                  

Minggu 4

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                             Hari: Sabtu                              Tarikh :  22/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 7.45-1.15 PENGISIAN PROGRAM PEMANTAPAN SEKOLAH CERIA

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : PENGISIAN PROGRAM PEMANTAPAN SEKOLAH CERIA Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

PENGISIAN PROGRAM PEMANTAPAN SEKOLAH CERIA

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                             Hari: Ahad                              Tarikh :  23/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 8.15-8.45 MZ

Tajuk :Menyanyi Secara Muzikal Kemahiran/Theme:  Mari Menyanyi.   Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Menyanyi lagu rentak mac,masri, inang, zapin dan joget. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  23/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.15-12.45 MZ

Tajuk : Menyanyi Secara Muzikal Kemahiran/Theme:  Mari Menyanyi.   Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Menyanyi lagu rentak mac,masri, inang, zapin dan joget. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  23/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.45-1.15 SN

Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme: Understanding that push and pull are forces Objektif: Pupils would be able to: State that force cannot be seen but its effects can be observed. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Based on the previous lessons pupils discuss and conclude that a force cannot be seen but its effects can be observed. KPS (SAINS) Making conclusion BBM:

Pupils can state that force cannot be seen but its effects can be observed.

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 4                                                Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 7.45-8.45 KH

Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta Kemahiran/Theme: Mengumpul maklumat Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   4                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 9.45-10.15 SN

Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme: Understanding the effects of a force. Objektif: Pupils would be able to: State that a force can: a. move a stationary object. b.change the motion of an object. c. change the shape of an object. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils carry out activities and discuss the effects of pushing a) a stationary ball, b) a moving ball. KPS (SAINS) Observing BBM:

Pupils can state that a force can: a. move a stationary object. b.change the motion of an object. c. change the shape of an object.

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    4                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 10.45-11.45 SN

Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme: Understanding the effects of a force. Objektif: Pupils would be able to: State that a force can: a. move a stationary object. b.change the motion of an object. c. change the shape of an object.  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils carry out activities and discuss the effects of pushing a) a stationary ball, b) a moving ball. KPS (SAINS) Observing BBM:

Pupils can state that a force can: a. move a stationary object. b.change the motion of an object. c. change the shape of an object

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    4                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.45-1.15 MZ

Tajuk :  Nyanyian Kemahiran/Theme: Menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan . Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan.

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 4                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  25/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 9.15-10.15 SN

Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme: Analysing friction Objektif: Pupils would be able to: State that friction is a type of force. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils observe an object such as a book or a coin sliding on a surface. KPS (SAINS) Observing BBM:

All pupils can state that friction is a type of force

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 4                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  25/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 10.45-11.45 SN

Tajuk :  INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme: Analysing friction Objektif: Pupils would be able to: State that friction is a type of force. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils observe an object such as a book or a coin sliding on a surface. KPS (SAINS) Observing BBM:

All pupils can state that friction is a type of force

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 4                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  25/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H 11.45-12.45 KH

Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta Kemahiran/Theme: Mengumpul maklumat Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                             Hari: Rabu                              Tarikh :  26/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H 7.45-8.45 PJ

Tajuk : Kecergasan Fizikal Kemahiran/Theme:  Daya Tahan otot Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Meningkatkan Daya Tahan otot  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:   i. Aktiviti :            @ Sokong dari lakuan duduk         ii. Aspek-aspek keselamatan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat meningkatkan daya tahan otot

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  26/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 8.45-9.45 SN

Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme:  Analysing friction Objektif: Pupils would be able to: Describe the effects of friction Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils discuss that friction slows down a moving object and conclude that friction is a force. KPS (SAINS) Communicating BBM:

95% of pupil can describe the effects of friction

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  4                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  26/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 11.45-12.45 KH

Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta Kemahiran/Theme: Menyelesaikan masalah melalui lakaran Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Menyelesaikan masalah melalui lakaran Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid menyelesaikan masalah melalui lakaran KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyelesai- kan masalah melalui lakaran

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   4                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  27/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 7.45-8.45 PJ

Tajuk : Kecergasan Fizikal Kemahiran/Theme:  Daya Tahan otot Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Meningkatkan Daya Tahan ototStrategi/Aktiviti/Step/Kaedah:   i. Aktiviti :            @ Sokong dari lakuan duduk         ii. Aspek-aspek keselamatan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat meningkat- kan daya tahan otot

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    4                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  27/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 9.45-10.15 MZ

Tajuk : Nyanyian Kemahiran/Theme: Menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengarkan dan membaca skor muzik Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengarkan dan membaca skor muzik Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengarkan dan membaca skor muzik KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengar- kan dan membaca skor muzik

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   4                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  27/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6G 10.45-12.45 KH

Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta Kemahiran/Theme: Mengumpul maklumat Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat KPS (SAINS)   BBM:

                  

Minggu 3 (SK Mulong 2)

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  3                                             Hari: Ahad                              Tarikh :  16/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 8.15-8.45 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Melapor diri di SK Mulong 2

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  3                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  16/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.15-12.45 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Melapor diri di SK Mulong 2

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  3                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  16/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.45-1.15 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Melapor diri di SK Mulong 2

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 3                                                Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 7.45-8.45 KH

Tajuk : Kreativiti dan Reka Cipta Kemahiran/Theme: Penghasilan Projek Reka Cipta Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Mengenal pasti masalah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan mengenai tujuan membina projek KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat mengenal pasti masalah

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   3                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 9.45-10.15 SN

Tajuk : INTERACTING AMONG LIVING THINGS Kemahiran/Theme: Understanding that some animals live in groups and others live in solitary. Objektif: Pupils would be able to: state that some animals live in groups and some animals live in solitary. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils gather information and give examples of animals that live in group and in solitary KPS (SAINS) communicating BBM:

All pupils can state that some animals live in groups and some animals live in solitary.

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    3                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 10.45-11.45 SN

Tajuk :INTERACTING AMONG LIVING THINGS Kemahiran/Theme: Understanding that some animals live in groups and others live in solitary. Objektif: Pupils would be able to: state that some animals live in groups and some animals live in solitary. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils gather information and give examples of animals that live in group and in solitary KPS (SAINS) communicating BBM:

All pupils can state that some animals live in groups and some animals live in solitary.

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    3                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 12.45-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Mari Bermain Alat Muzik a. Melanjutkan latihan bermain perkusi di Tahap 1 Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Mengenal alat muzik tambahan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Melanjutkan latihan bermain perkusi di Tahap 1 KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat mengenal alat muzik tambahan

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 3                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 9.15-10.15 SN

Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme: Understanding that push and pull are forces Objektif: Pupils would be able to: State that push and pull are force Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils push and pull each other’s palms to feel the effect of forces. Pupils discuss and conclude that push and pull are forces. KPS (SAINS) Communicating BBM:

100% of pupils can state that push and pull are force

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 3                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  18/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 10.45-11.45 SN

Tajuk : INTERACTING AMONG LIVING THINGS Kemahiran/Theme: understanding the responsibility of human beings in protecting endangered species Objektif: Pupils would be able to: Give examples of extinct animal and examples of endangered animal. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils view a video or pictures of animals that are extinct, e.g. dinosaurs and pictures of endangered animals and plants, e.g.tiger, turtle, orang utan, panda, rhinoceros and rafflesia and pitcher plant. KPS (SAINS) Communicating BBM:

100% of pupils can give examples of extinct animal and examples of endangered animal

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 3                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  18/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H 11.45-12.45 KH

Tajuk : Reka Bentuk dan Teknologi Kemahiran/Theme: Penghasilan Projek RekaCipta Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :  Mengenal pasti masalah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat mengenal pasti masalah

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  3                                             Hari: Rabu                              Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H 7.45-8.45 PJ

Tajuk : .Kecergasan Fizikal Kemahiran/Theme:  Tinju bayang Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Aspek-aspek keselamatan dalam tinju bayang Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Permainan tinju bayang KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memahami aspek-aspek keselamatan dalam tinju bayang

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  3                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 8.45-9.45 SN

Tajuk :INVESTIGATING FORCE AND ENERGY Kemahiran/Theme:  Understanding that push and pull are forces. Objektif: Pupils would be able to: State that push and pull are force Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils push and pull each other’s palms to feel the effect of forces. Pupils discuss and conclude that push and pull are forces. KPS (SAINS) Observing BBM:

All pupils can state that push and pull are force

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  3                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 11.45-12.45 KH

Tajuk : Reka Bentuk dan Teknologi Kemahiran/Theme: Penghasilan Projek RekaCipta Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :  Mengenal pasti masalah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Perbincangan KPS (SAINS) BBM:

Objektif tercapai

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   3                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  19/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R 7.45-8.45 PJ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    3                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  19/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T 9.45-10.15 MZ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat : Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:   3                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  19/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6G 10.45-12.45 KH

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :  Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS)   BBM:

Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat

                  

Minggu 2

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  2                                             Hari: Isnin                              Tarikh :  10/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER 10.45-12.15 SN

Tajuk :Living Things have basic needs. Kemahiran/Theme: Understanding that animals basic needs. Objektif: Pupils will be able to identify the basic needs of animals and give reason why animals need food, water, air and shelter.  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils discuss that  -  animals need to eat/drink to help them grow and healthy. -  Animals need air to breath. -  Animals need to protect themselves from danger, sun,and rain. KPS (SAINS) Interpreting BBM:  CDRI

98% of pupils can identify the basic needs of animals and give reason why animals need food, water, air and shelter.

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  2                                              Hari: Selasa                            Tarikh :  11/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN 8.45-9.15 PJ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  2                                              Hari: Selasa                            Tarikh :  11/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN 12.45-1.15 PK

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER 7.45-8.15 PJ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4GEM 9.45-10.15 PK

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN 10.45-11.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS)   BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER 12.45-1.15 PK

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 2                                              Hari:  Khamis                           Tarikh :  13/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER 7.45-8.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 2                                              Hari:  Khamis                           Tarikh :  13/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4GEM 8.45-9.15 PJ

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 2                                              Hari:  Khamis                           Tarikh :  13/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN 11.45-1.15 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme: Objektif: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS KPS (SAINS) BBM:

URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS