Minggu 5

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  5                                             Hari: Ahad                              Tarikh :  30/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
8.15-8.45
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  5                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  30/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.15-12.45
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  5                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  30/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.45-1.15
SN
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:



KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 5                                                Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
7.45-8.45
KH
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:


KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   5                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
9.45-10.15
SN
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif: Pupils would be able to:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    5                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
10.45-11.45
SN
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif: Pupils would be able to:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    5                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  31/2/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.45-1.15
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 5                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  1/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
9.15-10.15
SN
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif: Pupils would be able to:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:


KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 5                                              Hari:  Selasa                           Tarikh : 1/3/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
10.45-11.45
SN
Tajuk : 
Kemahiran/Theme:

Objektif: Pupils would be able to:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 5                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  1/3/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H
11.45-12.45
KH
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : 
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  5                                             Hari: Rabu                              Tarikh :  2/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H
7.45-8.45
PJ
Tajuk : 
Kemahiran/Theme: 

Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  5                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  2/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
8.45-9.45
SN
Tajuk :
Kemahiran/Theme: 

Objektif: Pupils would be able to:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)

BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  5                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  2/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
11.45-12.45
KH
Tajuk :
Kemahiran/Theme:

Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : 
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   5                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  3/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
7.45-8.45
PJ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    5                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  3/3/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
9.45-10.15
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   5                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  3/3/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6G
10.45-12.45
KH
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : 
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:


KPS (SAINS)
 
BBM:
CUTI BERGANTI TAHUN BARU CHINA
                  

Minggu 4

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                             Hari: Sabtu                              Tarikh :  22/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
7.45-1.15
PENGISIAN PROGRAM PEMANTAPAN SEKOLAH CERIA
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
PENGISIAN PROGRAM PEMANTAPAN SEKOLAH CERIA
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)

BBM:
PENGISIAN PROGRAM PEMANTAPAN SEKOLAH CERIA
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                             Hari: Ahad                              Tarikh :  23/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
8.15-8.45
MZ
Tajuk :Menyanyi Secara Muzikal
Kemahiran/Theme: 
Mari Menyanyi.  
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Menyanyi lagu rentak mac,masri, inang, zapin dan joget.
KPS (SAINS)

BBM:
Semua murid dapat menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  23/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.15-12.45
MZ
Tajuk : Menyanyi Secara Muzikal
Kemahiran/Theme: 
Mari Menyanyi.  
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Menyanyi lagu rentak mac,masri, inang, zapin dan joget.
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  23/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.45-1.15
SN
Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme:
Understanding that push and pull are forces
Objektif: Pupils would be able to:
State that force cannot be seen but its effects can be observed.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Based on the previous lessons pupils discuss and conclude that a force cannot be seen but its effects can be observed.
KPS (SAINS)
Making conclusion
BBM:
Pupils can state that force cannot be seen but its effects can be observed.
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 4                                                Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
7.45-8.45
KH
Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta
Kemahiran/Theme:
Mengumpul maklumat
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat
KPS (SAINS)
BBM:

Semua murid dapat menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat



                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   4                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
9.45-10.15
SN
Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme:
Understanding the effects of a force.
Objektif: Pupils would be able to:
State that a force can:
a. move a stationary object.
b.change the motion of an object.
c. change the shape of an object.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils carry out activities and discuss the effects of pushing
a) a stationary ball,
b) a moving ball.
KPS (SAINS)
Observing

BBM:
Pupils can
state that a force can:
a. move a stationary object.
b.change the motion of an object.
c. change the shape of an object.
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    4                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
10.45-11.45
SN
Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme:
Understanding the effects of a force.
Objektif: Pupils would be able to:
State that a force can:
a. move a stationary object.
b.change the motion of an object.
c. change the shape of an object.
 Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils carry out activities and discuss the effects of pushing
a) a stationary ball,
b) a moving ball.
KPS (SAINS)
Observing
BBM:
Pupils can

state that a force can:
a. move a stationary object.
b.change the motion of an object.
c. change the shape of an object
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    4                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  24/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.45-1.15
MZ
Tajuk :  Nyanyian
Kemahiran/Theme:
Menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan .
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan.
KPS (SAINS)

BBM:
Semua murid dapat menyanyi lagu pusingan dan berkembar dalam kumpulan.




                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 4                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  25/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
9.15-10.15
SN
Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme:
Analysing friction
Objektif: Pupils would be able to:
State that friction is a type of force.

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils observe an object such as a book or a coin sliding on a surface.

KPS (SAINS)
Observing
BBM:
All pupils can state that friction is a type of force





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 4                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  25/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
10.45-11.45
SN
Tajuk :  INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme:
Analysing friction
Objektif: Pupils would be able to:
State that friction is a type of force.

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils observe an object such as a book or a coin sliding on a surface.

KPS (SAINS)
Observing
BBM:
All pupils can state that friction is a type of force
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 4                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  25/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H
11.45-12.45
KH
Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta
Kemahiran/Theme:
Mengumpul maklumat
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat

KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                             Hari: Rabu                              Tarikh :  26/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H
7.45-8.45
PJ
Tajuk : Kecergasan Fizikal
Kemahiran/Theme: 

Daya Tahan otot
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Meningkatkan Daya Tahan otot 
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
  i. Aktiviti :
           @ Sokong dari lakuan duduk
        ii. Aspek-aspek keselamatan
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat meningkatkan daya tahan otot
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  26/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
8.45-9.45
SN
Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY

Kemahiran/Theme: 
Analysing friction
Objektif: Pupils would be able to:
Describe the effects of friction

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils discuss that friction slows down a moving object and conclude that friction is a force.
KPS (SAINS)
Communicating
BBM:
95% of pupil can describe the effects of friction
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  4                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  26/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
11.45-12.45
KH
Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta
Kemahiran/Theme:
Menyelesaikan masalah melalui lakaran
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Menyelesaikan masalah melalui lakaran
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid menyelesaikan masalah melalui lakaran

KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat menyelesai-
kan masalah melalui lakaran
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   4                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  27/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
7.45-8.45
PJ
Tajuk : Kecergasan Fizikal
Kemahiran/Theme: 

Daya Tahan otot
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Meningkatkan Daya Tahan ototStrategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
  i. Aktiviti :
           @ Sokong dari lakuan duduk
        ii. Aspek-aspek keselamatan
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat meningkat-
kan daya tahan otot
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    4                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  27/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
9.45-10.15
MZ
Tajuk : Nyanyian
Kemahiran/Theme:
Menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengarkan dan membaca skor muzik
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengarkan dan membaca skor muzik
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengarkan dan membaca skor muzik
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat menyanyi dengan cara spontan dan hafalan, mengikut nyanyian yang diperdengar-
kan dan membaca skor muzik
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   4                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  27/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6G
10.45-12.45
KH
Tajuk : Penghasilan Projek Reka Cipta
Kemahiran/Theme:
Mengumpul maklumat
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Menjalankan pemerhatian, temubual dan kaedah lain bagi mendapatkan maklumat
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Murid menjalankan pemerhatian, temubual dan keadah lain bagi mendapatkan maklumat
KPS (SAINS)
 
BBM:

                  

Minggu 3 (SK Mulong 2)

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  3                                             Hari: Ahad                              Tarikh :  16/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
8.15-8.45
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)

BBM:
Melapor diri di SK Mulong 2
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  3                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  16/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.15-12.45
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
KPS (SAINS)
BBM:
Melapor diri di SK Mulong 2
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  3                                              Hari: Ahad                            Tarikh :  16/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.45-1.15
SN
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:



KPS (SAINS)
BBM:
Melapor diri di SK Mulong 2
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 3                                                Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
7.45-8.45
KH
Tajuk : Kreativiti dan Reka Cipta
Kemahiran/Theme:
Penghasilan Projek Reka Cipta
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Mengenal pasti masalah
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan mengenai tujuan membina projek
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat mengenal pasti masalah





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   3                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
9.45-10.15
SN
Tajuk : INTERACTING AMONG LIVING THINGS
Kemahiran/Theme:
Understanding that some animals live in groups and others live in
solitary.
Objektif: Pupils would be able to:
state that some animals live in groups and some animals live in solitary.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils gather information and give examples of animals that
live in group and in solitary
KPS (SAINS)
communicating
BBM:
All pupils can
state that some animals live in groups and some animals live in solitary.
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    3                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
10.45-11.45
SN
Tajuk :INTERACTING AMONG LIVING THINGS
Kemahiran/Theme:
Understanding that some animals live in groups and others live in solitary.
Objektif: Pupils would be able to:
state that some animals live in groups and some animals live in solitary.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils gather information and give examples of animals that
live in group and in solitary
KPS (SAINS)
communicating
BBM:
All pupils can
state that some animals live in groups and some animals live in solitary.
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    3                                           Hari:   Isnin                            Tarikh :  17/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
12.45-1.15
MZ
Tajuk : Permainan Alat Muzik
Kemahiran/Theme:
Mari Bermain Alat Muzik a. Melanjutkan latihan bermain
perkusi di Tahap 1
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Mengenal alat muzik tambahan
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Melanjutkan latihan bermain perkusi di Tahap 1
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat mengenal alat muzik tambahan





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 3                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
9.15-10.15
SN
Tajuk : INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme:
Understanding that push and pull are forces
Objektif: Pupils would be able to:
State that push and pull are force

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils push and pull each other’s palms to feel the effect of forces. Pupils discuss and conclude that push and pull are forces.

KPS (SAINS)
Communicating
BBM:
100% of pupils can state that push and pull are force





                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 3                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  18/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
10.45-11.45
SN
Tajuk : INTERACTING AMONG LIVING THINGS
Kemahiran/Theme:
understanding the responsibility of human beings in protecting endangered species
Objektif: Pupils would be able to:
Give examples of extinct animal and examples of endangered animal.
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils view a video or pictures of animals that are extinct, e.g. dinosaurs and pictures of endangered animals and plants, e.g.tiger, turtle, orang utan, panda, rhinoceros and rafflesia and pitcher plant.
KPS (SAINS)
Communicating
BBM:
100% of pupils can give examples of extinct animal and examples of endangered animal
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 3                                              Hari:  Selasa                           Tarikh :  18/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H
11.45-12.45
KH
Tajuk : Reka Bentuk dan Teknologi
Kemahiran/Theme:
Penghasilan Projek RekaCipta
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : 
Mengenal pasti masalah
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan
KPS (SAINS)
BBM:
Semua murid dapat mengenal pasti masalah
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  3                                             Hari: Rabu                              Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6H
7.45-8.45
PJ
Tajuk : .Kecergasan Fizikal
Kemahiran/Theme: 
Tinju bayang
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Aspek-aspek keselamatan dalam tinju bayang

Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Permainan tinju bayang
KPS (SAINS)

BBM:
Semua murid dapat memahami aspek-aspek keselamatan dalam tinju bayang
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  3                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
8.45-9.45
SN
Tajuk :INVESTIGATING FORCE AND ENERGY
Kemahiran/Theme: 
Understanding that push and pull are forces.
Objektif: Pupils would be able to:
State that push and pull are force
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils push and pull each other’s palms to feel the effect of forces. Pupils discuss and conclude that push and pull are forces.
KPS (SAINS)
Observing
BBM:
All pupils can state that push and pull are force
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  3                                              Hari: Rabu                            Tarikh :  18/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
11.45-12.45
KH
Tajuk : Reka Bentuk dan Teknologi
Kemahiran/Theme:
Penghasilan Projek RekaCipta
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : 
Mengenal pasti masalah
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Perbincangan
KPS (SAINS)
BBM:
Objektif tercapai
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   3                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  19/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6R
7.45-8.45
PJ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    3                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  19/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6T
9.45-10.15
MZ
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:Diakhir proses p&p murid dapat :
Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:   3                                           Hari:   Khamis                            Tarikh :  19/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6G
10.45-12.45
KH
Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat : 
Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:


KPS (SAINS)
 
BBM:
Dilantik sebagai JU headcount dalam taklimat headcount di SMK Tanjung Chat
                  

Minggu 2

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  2                                             Hari: Isnin                              Tarikh :  10/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER
10.45-12.15
SN

Tajuk :Living Things have basic needs.
Kemahiran/Theme:
Understanding that animals basic needs.
Objektif:
Pupils will be able to identify the basic needs of animals and give reason why animals need food, water, air and shelter. 
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
Pupils discuss that  -  animals need to eat/drink to help them grow and healthy. -  Animals need air to breath. -  Animals need to protect themselves from danger, sun,and rain.
KPS (SAINS)
Interpreting
BBM: 
CDRI
98% of pupils can identify the basic needs of animals and give reason why animals need food, water, air and shelter.
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  2                                              Hari: Selasa                            Tarikh :  11/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN
8.45-9.15
PJ

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif: Diakhir proses p&p murid dapat :
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:  2                                              Hari: Selasa                            Tarikh :  11/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN
12.45-1.15
PK

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER
7.45-8.15
PJ

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4GEM
9.45-10.15
PK

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN
10.45-11.45
SN

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
 
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu:    2                                           Hari:   Rabu                            Tarikh :  12/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER
12.45-1.15
PK

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 2                                              Hari:  Khamis                           Tarikh :  13/1/11

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4TER
7.45-8.45
SN

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 2                                              Hari:  Khamis                           Tarikh :  13/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4GEM
8.45-9.15
PJ

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:

KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu: 2                                              Hari:  Khamis                           Tarikh :  13/1/11  

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

4SIN
11.45-1.15
SN

Tajuk :
Kemahiran/Theme:
Objektif:
Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS
KPS (SAINS)
BBM:
URUSAN AUDIT ICT DAN PROSES PENYERAHAN TUGAS