Minggu 18

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  06/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme:  CUTI UMUM HARI WESAK Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI UMUM HARI WESAK

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  06/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :  Kemahiran/Theme:  CUTI UMUM HARI WESAK Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI UMUM HARI WESAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  07/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEJAYAAN DAN KEBANGAAN NEGARA  Kemahiran/Theme:   Kemerdekaan Malaysia     Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menjelaskan kepentingan pilihanraya 1955 Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang kepentingan pilihanraya 1955 KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat men- jelaskan kepentingan pilihanraya 1955

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  07/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Light Kemahiran/Theme:  Understanding that light can be reflected. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:   State that light can be reflected Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils carry out activities to investigate reflection of light using:  a) a mirror, b) an aluminium foil. BBM:

All pupils can state that light can be reflected

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  08/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk : Waste management  Kemahiran/Theme:  Understanding the effects of improper disposal of waste on the environment Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Identify types of waste in the environment Identify sources of waste Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils gather information on: a) sources of waste, b) various ways of waste disposal. KPS (SAINS) Communicating BBM:

98% of pupils can understand the effects of improper disposal of waste on the environment

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  08/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :Baik Pulih dan Penyelengaraan Kemahiran/Theme:  Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mengumpul maklumat tentang kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat men- jalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  09/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :Baik Pulih dan Penyelengaraan Kemahiran/Theme:  Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mengumpul maklumat tentang kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak KPS (SAINS) BBM:

Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  09/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEJAYAAN DAN KEBANGAAN NEGARA  Kemahiran/Theme:   Kemerdekaan Malaysia     Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menjelaskan kepentingan pilihanraya 1955 Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang kepentingan pilihanraya 1955 KPS (SAINS) BBM:

Smua murid dapat menjelaskan kepentingan pilihanraya 1955

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  09/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Cara Bermain Alat Kemahiran/Theme:  Memainkan irama lagu yang betul dengan alat muzik mengikut giliran Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Memainkan irama lagu yang betul dengan alat muzik mengikut giliran Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid memegang dan memainkan  alat muzik dengan cara konvesional KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memainkan irama lagu yang betul dengan alat muzik mengikut giliran

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  10/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Heat Kemahiran/Theme:  Understanding that temperature is an indicator of degree of hotness. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  State that when a substance gains heat it will become warmer and state that when a substance loses heat it will become cooler. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils heat 250ml of water for 3 minutes and feel the water every few seconds while heating to feel the change of temperature and  let the warm water cool down and feel the water every few seconds. KPS (SAINS) Experimenting BBM:

95% of pupils can nnderstand that temperature is an indicator of degree of hotness.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  10/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Baik Pulih dan Penyelengaraan Kemahiran/Theme:  Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menjalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mengumpul maklumat tentang kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat men- jalankan kerja baik pulih dan menggantikan komponen yang rosak

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  18                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  10/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Cara Bermain Alat Kemahiran/Theme:  Memainkan irama lagu yang betul dengan alat muzik mengikut giliran Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Memainkan irama lagu yang betul dengan alat muzik mengikut giliran Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid memegang dan memainkan  alat muzik dengan cara konvesional KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memainkan  irama lagu yang betul dengan alat muzik mengikut giliran