Minggu 12

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  25/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Movement Kemahiran/Theme:  Understanding speed Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: State that an object which moves faster travels a longer distance in a given time and state that an object which moves faster takes a shorter time to travel a given distance Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils carry out activities to: compare the distances travelled in a given time by two moving objects KPS (SAINS) Experimenting Controlling variables BBM:

95% of pupils can state that an object which moves faster travels a longer distance in a given time

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  25/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :  Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Bergerak secara  muzikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau     kedua-duanya yang  mempunyai  tempo yang berlainan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik, corak irama, dan tanda rehat KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau     kedua-duanya yang  mempunyai  tempo yang berlainan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  26/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :KEGIATAN EKONOMI Kemahiran/Theme:   Implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menghubungkaitkan kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat meng- hubungkait- kan kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  26/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Energy Kemahiran/Theme:  Understanding renewable and non-renewable energy Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  State what renewable energy is and what non- renewable energy  is Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils discuss that renewable energy is the energy that can be  replenished when used up and non-renewable energy is the energy that cannot be replenished  when used up. KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can state what renewable energy is and what non- renewable energy  is

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  27/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :Movement Kemahiran/Theme:  Understanding speed Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: State that an object which moves faster travels a longer distance in a given time and state that an object which moves faster takes a shorter time to travel a given distance Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils carry out activities to compare the time taken by two moving objects to travel a given distance. KPS (SAINS) Experimenting BBM:

All pupils can state that an object which moves faster travels a longer distance in a given time and state that an object which moves faster takes a shorter time to travel a given distance

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  27/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektronik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memasang komponen mengikut litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid Memasang komponen mengikut litar projek BBM:

Semua murid dapat memasang komponen mengikut litar projek

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  28/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektronik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memasang komponen mengikut litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid Memasang komponen mengikut litar projek BBM:

Semua murid dapat memasang komponen mengikut litar projek

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  28/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEGIATAN EKONOMI Kemahiran/Theme:   Implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menghubungkaitkan kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat meng- hubung- kaitkan kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  28/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Bergerak secara  muzikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang  mempunyai  tempo yang berlainan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik, corak irama, dan tanda rehat BBM:

Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang  mempunyai  tempo yang berlainan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  29/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk :Energy Kemahiran/Theme:  Understanding renewable and non-renewable energy Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  explain why we need  to use energy wisely. explain why renewable energy  is better than non-renewable energy. give examples on how to save energy.   Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils discuss and conclude why we need to use energy wisely KPS (SAINS) Communicating BBM:

95% of pupils can explain why we need  to use energy wisely. explain why renewable energy  is better than non- renewable energy. give examples on how to save energy.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  29/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektronik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memasang komponen mengikut litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid Memasang komponen mengikut litar projek BBM:

Semua murid dapat memasang komponen mengikut litar projek

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  12                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  29/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Bergerak secara  muzikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang  mempunyai  tempo yang berlainan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Membuat gerakan secara bebas atau berpandu sebagai respon kepada permainan muzik yang didengar untuk merasai; detik, corak irama, dan tanda rehat KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membuat gerakan yang sesuai dengan lagu atau muzik atau    kedua-duanya yang  mempunyai  tempo yang berlainan

 

Minggu 11

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  18/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Force Kemahiran/Theme:  Analysing friction Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: State that friction is a type of force and describe the effects of friction  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Teacher state that friction is a type of force and describe the effects of friction  KPS (SAINS) Observing Communicating BBM:

98% of pupils can state that friction is a type of force and describe the effects of friction

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  18/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme: Mari  bergerak Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menggerakan anggota badan  mengikut rentak atau irama  bunyi  kumpulan alat muzik   yang dimainkan  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mendengar dan bergerak atau beraksi secara spontan mengikut lirik lagu sambil menyanyi KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat meng- gerakan anggota badan  mengikut rentak atau irama  bunyi  kumpulan alat muzik   yang dimainkan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  19/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :KEGIATAN EKONOMI Kemahiran/Theme:   Sumbangan kegiatan ekonomi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang sumbangan ekonomi terhadap kemajuan pembangunan negara KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  19/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Energy Kemahiran/Theme:  Understanding that energy can be transformed from one form to another. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  State the various forms of energy. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Teacher state the various forms of energy. KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can state the various forms of energy.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  20/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk : Force  Kemahiran/Theme:   Analysing friction Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  Describe ways to reduce and to increase friction  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:Pupils gather information on ways to reduce and to increase friction  KPS (SAINS) Communicating  BBM:

All pupils can describe ways to reduce and to increase friction

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  20/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk : Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektronik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Mengukur, memotong dan menjalur wayar Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mengukur, memotong dan menjalur wayar KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat mengukur, memotong dan menjalur wayar

Nota: Menjadi guru ganti 4T (11.45-12.15) Guru diganti : PN NORAZIAH MAMAT                

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  21/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektronik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Mengukur, memotong dan menjalur wayar Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mengukur, memotong dan menjalur wayar BBM:

Semua murid dapat mengukur, memotong dan menjalur wayar

  Nota: Menjadi guru ganti 5T (8.45-9.15) Guru diganti : PN HJH FAUZIAH                 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  21/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEGIATAN EKONOMI Kemahiran/Theme:   Sumbangan kegiatan ekonomi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang sumbangan ekonomi terhadap kemajuan pembangunan negara BBM:

Semua murid dapat menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  21/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme: Mari  bergerak Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menggerakan anggota badan  mengikut rentak atau irama  bunyi  kumpulan alat muzik   yang dimainkan  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mendengar dan bergerak atau beraksi secara spontan mengikut lirik lagu sambil menyanyi BBM:

Semua murid dapat menggerak- kan anggota badan  mengikut rentak atau irama  bunyi  kumpulan alat muzik   yang dimainkan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  22/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk :Energy Kemahiran/Theme:  Understanding that energy can be transformed from one form to another. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  State that energy can be transformed and give examples of appliances that make use of energy transformation Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils observe various events and identify the form of energy involved KPS (SAINS) Observing BBM:

All pupils can state that energy can be transformed and give examples of appliances that make use of energy trans- formation

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  22/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektronik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Mengukur, memotong dan menjalur wayar Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mengukur, memotong dan menjalur wayar BBM:

Semua murid dapat mengukur, memotong dan menjalur wayar

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  11                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  22/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme: Mari  bergerak Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menggerakan anggota badan  mengikut rentak atau irama  bunyi  kumpulan alat muzik   yang dimainkan  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Mendengar dan bergerak atau beraksi secara spontan mengikut lirik lagu sambil menyanyi BBM:

Semua murid dapat meng- gerakan anggota badan  mengikut rentak atau irama  bunyi  kumpulan alat muzik   yang dimainkan

 

Cuti Pertengahan Penggal Pertama Persekolahan

Minggu 10

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  04/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk :Force Kemahiran/Theme: Understanding that push and pull are forces Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: State that push and pull are forces  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils discover that push and pull are forces KPS (SAINS) Observing Communicating BBM:

All pupils can Understand that push and pull are forces

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  04/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memilih alat muzik  yang sesuai bagi lagu yang tertentu Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Berlatih bermain melodian, zilofon dan ton blok untuk merasai; skel pentatonik, skel diatonik C major dan C minor, triad major CEG, FAC, GBD KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan meng- endalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  05/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEGIATAN EKONOMI Kemahiran/Theme:   Sumbangan kegiatan ekonomi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  05/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Energy Kemahiran/Theme:  Understanding the uses of energy. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  Explain why energy is needed and gives examples where and when energy is used. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Teacher explain why energy is needed and gives examples where and when energy is used also state various sources of  energy. KPS (SAINS) Communicating BBM:

98% of pupils can explain why energy is needed and gives examples where and when energy is used.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  06/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk : Force Kemahiran/Theme:  Understanding the effects of a force Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: State that a force can move a stationary object. State that a force can change the motion of an object State that a force can change the shape of an object  Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Simulation on effects of a force KPS (SAINS) Observing Communicating  BBM:

98% of pupils can understand the effects of a force

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  06/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektrik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membaca dan menterjemah litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membaca dan menterjemah litar projek KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membaca dan men- terjemah litar projek

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  07/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektrik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membaca dan menterjemah litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membaca dan menterjemah litar projek KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membaca dan men- terjemah litar projek

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  07/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk :KEGIATAN EKONOMI Kemahiran/Theme:   Sumbangan kegiatan ekonomi Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyatakan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kegiatan ekonomi

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  07/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memilih alat muzik  yang sesuai bagi lagu yang tertentu Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Berlatih bermain melodian, zilofon dan ton blok untuk merasai; skel pentatonik, skel diatonik C major dan C minor, triad major CEG, FAC, GBD KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan meng- endalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  08/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Understanding the uses of energy. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  State various sources of energy. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Teacher explain various sources of energy. KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can state various sources of energy.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  08/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk : Elektrik dan Elektronik Kemahiran/Theme:  Penghasilan projek elektrik Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Membaca dan menterjemah litar projek Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid membaca dan menterjemah litar projek KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat membaca dan men- terjemah litar projek

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  10                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  08/03/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Permainan Alat Muzik Kemahiran/Theme: Memilih alat muzik  yang sesuai bagi lagu yang tertentu Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memegang dan mengendalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Berlatih bermain melodian, zilofon dan ton blok untuk merasai; skel pentatonik, skel diatonik C major dan C minor, triad major CEG, FAC, GBD KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memegang dan meng- endalikan cara memainkan  alat-alat muzik dengan betul