Minggu 36

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  30/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  30/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  01/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  01/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

90% murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  02/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  02/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  03/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  03/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  03/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  04/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

90% murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  04/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  36                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  04/10/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

 

Minggu 35

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  23/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  23/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  24/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  24/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

90% murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  25/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  25/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  26/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  26/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  26/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  27/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

90% murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  27/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  35                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  27/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua murid melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah

 

Minggu 34

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  17/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme:  CUTI UMUM HARI MALAYSIA Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI UMUM HARI MALAY- SIA

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  17/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :  Kemahiran/Theme:  CUTI UMUM HARI MALAYSIA Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

CUTI UMUM HARI MALAY- SIA

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  18/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  18/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

Murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pemboleh- ubah

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  19/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  19/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  20/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  20/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  20/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  21/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk :Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM: BBM:

Semua murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  21/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  34                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  21/06/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk :PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN UPSR2012 Kemahiran/Theme:   Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid melibatkan diri dalam program berkenaan. KPS (SAINS) BBM:

Semua melibatkan diri dalam program selepas UPSR 2012 sepertimana yang telah diaturkan oleh sekolah.

 

Minggu 33 (Penggunaan Jadual Waktu Anjal)

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  33                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  09/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

HEBAT 1 2.00-3.30 SN

Tajuk :Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

Murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  33                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  10/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

HEBAT 2 8.30 - 10.30 SN

Tajuk : Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

Murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  33                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  10/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk :Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

Murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  33                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  13/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : Latihan soalan bahagian A dan B Kemahiran/Theme:  Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian B untuk mengawal pembolehubah Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Latih tubi BBM:

Murid dapat meningkat- kan kemahiran menjawab soalan Sains Bahagian A dan B

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  33                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  13/09/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

HEBAT 2 11.00-1.00 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme:  PEPERIKSAAN UPSR 2012 Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

PEPERIK- SAAN UPSR 2012