Minggu 20

                   RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  20/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 8.15-9.45 SN

Tajuk : Kemahiran/Theme:  Cuti peristiwa kerana Kelantan menjuarai Piala FA 2012 Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Cuti peristiwa kerana Kelantan menjuarai Piala FA 2012

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Ahad                              Tarikh :  20/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 12.15-1.15 MZ

Tajuk :  Kemahiran/Theme:  Cuti peristiwa kerana Kelantan menjuarai Piala FA 2012 Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: KPS (SAINS) BBM:

Cuti peristiwa kerana Kelantan menjuarai Piala FA 2012

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  21/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEJAYAAN DAN KEBANGAAN NEGARA  Kemahiran/Theme:   Pengistiharan kemerdekaan     Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan tarikh dan tempat pengistiharan kemerdekaan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang tarikh dan tempat pengistiharan kemerdekaan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyatakan tarikh dan tempat pengistiharan ke- merdekaan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Isnin                              Tarikh :  21/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 12.15-1.15 SN

Tajuk : State of Matter Kemahiran/Theme:  Understanding that matter exist in the form of solid, liquid or gas Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  Classify objects and materials into three states of matter Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Pupils classify objects and materials into solid, liquid and gas. Pupils discuss and give reasons for their classification. KPS (SAINS) classifying BBM:

98% of pupils can classify objects and materials into three states of matter

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  22/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 SN

Tajuk :Waste management  Kemahiran/Theme:  Understanding the effects of improper disposal of waste on the environment  Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Describe how waste is disposed in a local area and suggest ways to improve waste disposal Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils gather information on how waste is disposed in a local area and suggest ways to improve waste disposal KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can describe how waste is disposed in a local area and suggest ways to improve waste disposal

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Selasa                              Tarikh :  22/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 RAJIN 8.45-9.45 KH

Tajuk :Baik Pulih dan Penyelengaraan Kemahiran/Theme:  Menampal tiub basikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menampal tiub basikal Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Penampalan tiub siap guna boleh digunakan KPS (SAINS) BBM:

98% murid dapat menampal tiub basikal

     Nota: Menjadi guru ganti 6G (11.15-12.15) Guru diganti : PN MARIA               

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  23/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 GIGIH 7.45-8.45 KH

Tajuk :Baik Pulih dan Penyelengaraan Kemahiran/Theme:  Menampal tiub basikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menampal tiub basikal Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid Menampal tiub basikal KPS (SAINS) BBM:

98% murid dapat menampal tiub basikal

                    

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  23/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 9.45-10.45 KT

Tajuk : KEJAYAAN DAN KEBANGAAN NEGARA  Kemahiran/Theme:   Pengistiharan kemerdekaan     Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:  Menyatakan tarikh dan tempat pengistiharan kemerdekaan Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah:  Murid mengumpul maklumat tentang tarikh dan tempat pengistiharan kemerdekaan KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menyatakan tarikh dan tempat peng- istiharan kemer- dekaan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Rabu                              Tarikh :  23/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 HEBAT 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Meneroka Dan Mengenal Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui persembahan sebenar atau video Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui persembahan sebenar atau video Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui persembahan sebenar atau video KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui perse-mbahan sebenar atau video

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  24/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

5 RAJIN 9.15-10.45 SN

Tajuk : . State of Matter Kemahiran/Theme:  Understanding that matter exist in the form of solid, liquid or gas. Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to:  State the properties of solid and the properties of liquid. Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Pupils discuss and conclude the properties of solids and the properties of liquid KPS (SAINS) Communicating BBM:

All pupils can state the properties of solid and the properties of liquid.

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  24/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 11.15-12.15 KH

Tajuk :Baik Pulih dan Penyelengaraan Kemahiran/Theme:  Menampal tiub basikal Objektif: Di akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menampal tiub basikal Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid Menampal tiub basikal KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat memahami bagaimana untuk menampal tiub basikal

 

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu:  20                                            Hari: Khamis                              Tarikh :  24/05/12

KELAS/ MASA/ M PELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/ CATATAN

6 TEKUN 12.15-1.15 MZ

Tajuk : Meneroka Dan Mengenal Muzik Dengan Gerakan Kemahiran/Theme:  Mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui persembahan sebenar atau video Objektif: At the end of the lesson, pupil would be able to: Mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui persembahan sebenar atau video Strategi/Aktiviti/Step/Kaedah: Murid mendengar dan merasai muzik tradisional dan mengenal gerakan yang  berkaitan  dengannya melalui persembahan sebenar atau video KPS (SAINS) BBM:

Semua murid dapat menguasai kemahiran ini